KI in der Verwaltung:

Lars Hoppmann – ein erfahrener Akteur in der Verwaltungswelt und Gestalter von Innovationen. Geboren in Bünde, entwickelte er früh ein Interesse für den öffentlichen Dienst und studierte European Public Management in Paderborn. Seine Karriere begann er in der Stadtverwaltung Bünde, bevor er 2002 zum Kommunalen Rechenzentrum Minden-Ravensberg/Lippe (krz) in Lemgo wechselte. Dort spielte er eine entscheidende Rolle bei der Zertifizierung des krz nach ISO 27001. Hoppmann übernahm zunehmend Verantwortung in Vertrieb, Projektmanagement und digitaler Bildung. 2017 trat er in die Geschäftsleitung des krz ein und förderte die Fusion mit GKD Paderborn zur OWL-IT, deren Geschäftsleiter er seit 2024 ist. Als stellvertretender Vorstandsvorsitzender und bald geschäftsführender Vorstand der VITAKO, der Bundes-Arbeitsgemeinschaft der Kommunalen IT-Dienstleister, engagiert er sich bundesweit für die Verbesserung kommunaler IT-Services.

Steve Kirchhoff – Digital Enthusiast und Gründer der Next Digital Group. Seit 2007 ist Steve als Strategie- und Managementberater tätig, spezialisiert auf Organisationen der Energiewirtschaft, IT/Technologie sowie den öffentlichen Sektor. 2013 gründete er die Next Digital Group, eine Boutique Transformationsberatung mit vier Geschäftsfeldern. Sein Beratungsfokus liegt auf der strategischen Unternehmensentwicklung im digitalen Zeitalter, der Transformation zu digitalen Geschäftsmodellen, Produkt- und Innovationsmanagement, New Work, Organisationsentwicklung sowie operativer Exzellenz, Pre- und Post-Merger-Management, Sales und Marketing Performance. Privat ist Steve Kirchhoff Vater eines Zweijährigen, leidenschaftlicher Longboarder und angehender Privatpilot. Er ist Diplom-Kaufmann, Google Squared Guru und Digital Enthusiast. Sein langfristiges Engagement gilt dem Aufbau und der Weiterentwicklung der Next Digital Group.

Martin Schmiedel ist Vorstand der GFKD - Gesellschaft für Kommunikation und Digitalisierung AG. Seine Leidenschaft gilt der Gestaltung von Arbeits-, Lebens- und Lernwelten der Zukunft und der Frage, wie diese mit Hilfe von Technologien sinnvoll eingesetzt werden können.